En milieu de soin – BLOG EAMC

Musique en Sessad par GAÏO Loana, MOULY Bastien, MAITROT Stéphane En ces temps de confinement où nous rédigeons actuellement ce blog, nous prenons conscience que les interactions sociales sont indispensables pour le type d’action musicale que nous avons mené : faire de la musique avec des jeunes atteints du syndrome d’Asperger. En effet, ados, éducateurs et nous-même avons fait les activités en même temps : ainsi l’objectif n’était pas de faire “bien” l’activité, mais plutôt de parvenir à jouer les uns avec les autres. Comment aurions-nous pu mener cette action sans vivre avec eux la musique physiquement ? L’enjeu n’était pas tant le rapport entre l’individu et son instrument, mais davantage le rapport entre les individus entre eux avec des instruments. Pour nous, l’action perd son sens sans contact humain “physique”. Ainsi, parler de l’importance des échanges dans le cadre d’une action de médiation culturelle nous semble primordial, d’autant plus que nous avons travaillé avec les jeunes du Sessad Marie-Curie / Fondation OVE,...

Changer le regard qu’on porte sur soi et les autres. Un dispositif de création collective dans un service psychiatrique par VIRY Justine, GAUTHIER Laura, DELORME Alexandra Étudiantes en deuxième année au CEFEDEM, nous avons mené une action de médiation dans un service de soin psychiatrique. Nous avons tenté de retracer la chronologie de la création de ce projet, de la rencontre de l’équipe soignante à celle des patients. Bien que l’objet de cette rencontre soit la musique, nous nous sommes interrogées tout au long de ces deux mois du positionnement à avoir, être artiste-médiateur, où doit-on se mettre ? C’est bien cette question qui nous a mises en mouvement et qui nourrit encore nos réflexions aujourd’hui. I) La création collective : un dispositif fédérateur et révélateur de soi et des autres. La rencontre avec l’hôpital psychiatrique de Gerland, la co-construction d’un projet :En groupe de trois étudiantes, nous avons proposé une action de médiation en lien avec les équipes et les patients du...