Et si on jouait les chansons que les dames de L’Auvent écoutent ?
Penser la pédagogie de projet dans une action culturelle
par BAUDET Marin, DÉSIRÉ Romain, REBOUL-BAÏETTO Violaine
Entre fin septembre et fin novembre 2023, nous avons réalisé une action culturelle au sein de l'association L’Auvent avec une petite dizaine de dames et leurs enfants autour de cinq séances musicales.Qu’est ce que L’Auvent ? (https://alynea.org/lauvent-un-havre-de-paix/)Cette association existe depuis presque 50 ans (créée en 1975) au sein du réseau Alynea (https://alynea.org/). Elle est entièrement financée par la Métropole de Lyon (https://www.grandlyon.com/metropole/bienvenue-a-la-metropole).L’association peut accueillir une vingtaine de personnes, ces mamans logent dans des chambres individuelles, avec leurs enfants, et partagent des lieux communs tels que la cuisine, la salle de bains, le salon, etc… La durée de séjour est initialement prévue pour une période de 6 mois, mais elle peut aller jusqu’à trois ans maximum. L’Auvent organise des activités, environ une fois par semaine. Elle aide les mamans à s’occuper des enfants ou à...
Un Projet pour les réunir tous, un Projet pour se trouver. Un Projet pour faire société et par le chant, se lier. L'histoire de la chorale de l'association La Cloche, à Lyon.
par Canut Zacharie
Il était une fois…
...4 étudiants du CEFEDEM de Lyon qui avaient formulé le souhait de mener une action culturelle auprès de personnes en situation de précarité , victimes d'exclusion sociale et/ou sans domicile fixe. Nous n'avions que des a priori vis-à-vis d'hommes et de femmes qui nous étaient alors totalement méconnus. Cela ne nous a pas empêché d'imaginer des dispositifs, des activités et des ateliers lors des temps organisés par le CEFEDEM pour initier le travail d'action culturelle. Une fois que nous avons eu confiance en nos ateliers imaginaires, nous nous sommes mis en quête de trouver une structure travaillant pour les personnes auprès desquelles nous souhaitions mener notre action, et qui veuille bien nous accueillir.Nous avons tout d'abord essuyé plusieurs refus, mais c’est à la suite de...
"Confiance", récit d'une expérience musicale en foyer pour mineurs
par Alexia Parry-Janssen et Yann Ponthus
Introduction
Nous avions, dans le cadre de l’action culturelle à mener lors de notre formation au Cefedem, pour idée et envie d’intervenir en milieu carcéral. Après de multiples démarches auprès de différents établissements, nous avons réalisé qu’à l’ère du covid, il allait être laborieux de programmer plusieurs séances en prison car la plupart des structures devaient déjà reprogrammer des actions n’ayant pas pu avoir lieu en raison de la situation sanitaire. Petit à petit, nous avons élargi notre champ de recherche tout en restant dans l’objectif de travailler avec des personnes isolées dans un milieu fermé, et nous avons finalement réussi à obtenir un contact avec le foyer pour mineur de St-Genis-les-Ollières (pour plus d'informations sur le fonctionnement des foyers pour mineurs, cliquez ici). Après un premier rendez-vous avec les éducateurs responsables des jeunes de ce foyer, nous avons établi les modalités du projet, et avons de notre...
Changer le regard qu’on porte sur soi et les autres. Un dispositif de création collective dans un service psychiatrique
par VIRY Justine, GAUTHIER Laura, DELORME Alexandra
Étudiantes en deuxième année au CEFEDEM, nous avons mené une action de médiation dans un service de soin psychiatrique. Nous avons tenté de retracer la chronologie de la création de ce projet, de la rencontre de l’équipe soignante à celle des patients. Bien que l’objet de cette rencontre soit la musique, nous nous sommes interrogées tout au long de ces deux mois du positionnement à avoir, être artiste-médiateur, où doit-on se mettre ? C’est bien cette question qui nous a mises en mouvement et qui nourrit encore nos réflexions aujourd’hui.
I) La création collective : un dispositif fédérateur et révélateur de soi et des autres.
La rencontre avec l’hôpital psychiatrique de Gerland, la co-construction d’un projet :En groupe de trois étudiantes, nous avons proposé une action de médiation en lien avec les équipes et les patients du...
Atelier "Bidouilles sonores" au RIZE
par BAUDET Marin, DÉSIRÉ Romain, REBOUL-BAÏETTO Violaine
LES BALBUTIEMENTS
Nous avons souhaité nous engager dans une action de médiation avec le Rize et le Centre de Musiques Traditionnelles Rhône-Alpes. Structures qui nous ont attiré par leur engagement culturel local, par leur volonté de penser le patrimoine comme un objet social. Cependant nous ne connaissions pas tous les aspects de ces structures ni tout ce qu’elles pouvaient proposer. Sans idée spécifique nous avons alors commencé par prendre connaissance des différents engagements des structures lors d’un premier rendez-vous avec Laura Jouve-Villard (Responsable de l’action culturelle au CMTRA) et Laura Tamizé (Responsable de l’action culturelle au Rize).L’objectif premier de ces institutions est la mise en valeur d’un patrimoine local et cet investissement était au cœur de la “Semaine des Patrimoines Vivants” initiée par le Rize et le CMTRA. Le thème de cette édition était “Les Instruments Voyageurs”, en lien avec un travail de collectage et de recherche autour des pratiques musicales...
